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灞桥区有效整合教育资源 全面启动校舍安全工程

稿件时间:2010-01-07 10:11 来源:信息转载

  ■通讯员 肖伟

  2009年灞桥区统筹城乡发展,在教育领域取得新进展,通过有效整合教育资源,促进灞桥教育均衡发展。

  纺织城教育改造项目进展顺利。修编了《纺织城基础教育布局调整发展规划方案》,完成了项目可研、环境评估、规划初审及项目立项工作。纺织城教育资源整合项目三棉学校教学综合楼于2009年12月中旬主体封顶。电建小学综合楼建设工程已于2009年年底主体完工,五环中学、延河小学校园整体改造工程完工并投入使用。

  农村标准化寄宿制学校建设取得较大进展。2009年8月,召开灞桥区农村标准化寄宿制学校建设水流中心小学现场会,制定并下发了《灞桥区农村寄宿制学校管理办法》和《灞桥区农村寄宿制学校建设工作管理暂行办法》。当年12月份,在灞桥区牛寺小学举行学校灾后重建工程竣工仪式。市77中、水流中心小学、务庄中心小学、王村中心小学等农村标准化寄宿制学校竣工并投入使用。特别是水流中心小学农村标准化寄宿制学校的建成,改变了该区农村学校没有塑胶操场、没有集中供暖、没有环保生态厕所的历史。全年合并小学28所。

  全面启动校舍安全工程。完成校舍安全工程3年规划和分年度建设计划,2009年共排查鉴定学校150所、建筑单体1068个、面积68.9万平方米。同时启动了2009年校舍安全工程第一批项目。

  农村新卫生校园工程取得新进展。完成了白鹿原中心学校、鹿原中学、市19中学学生厕所的建设任务。市64中学、水流中心小学、王村小学3个沼气厕所建设工程已于去年10月份完工。东李小学的薄弱学校治理工作也已全面完成。投入107.53万元为学校购置了炊具及学生宿舍家具; 投入146.5万元,新架变压器5台,增容1台;投入64.3万元购置空调339台,极大地改善了学校办学条件。

编辑: 刘辉
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